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善卷中学中国梦 我的梦故事大赛活动方案
作者: 团委会     发表时间: 2014-04-18     点击数: 886
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善卷中学“中国梦 我的梦”故事大赛活动方案

为了将“中国梦”主题教育活动落到实处,营造良好的“书香校园”氛围,激发学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,经学校研究,决定举办“中国梦、我的梦”故事大赛。特制定如下方案。

一、故事内容:

紧扣“中国梦 我的梦”主题,突出“责任、诚信、担当”,以创业报国、科技创新、励志成才、道德模范、学雷锋志愿服务、身边的好人好事等典型人物和典型事例为素材,引导广大学生从中了解榜样的事迹,感受榜样的正能量。通过学榜样,话成长,激发学生心中的梦想,从而引导他们为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。

二、参赛对象:全校学生。

三、比赛地点:? 学校多媒体教室。

四. 比赛时间:

2014年4月29日,每位选手讲故事时间不能超过3分钟,超过时间将叫停,或影响比赛成绩。

五. 参赛要求:

(1)自由选择故事进行讲述, 参赛材料的内容符合比赛要求,健康、格调清新、明朗,有童趣和温情,能传递正能量。

(2)参赛选手仪表大方、自然、得体,口齿清楚,有感染力。

(3)讲述形式,单人讲述。

(4)参赛选手原则上要脱稿进行故事讲述。

(5)不需要化妆,表演道具(音乐,道具等)需自备。

(6)各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同,提倡自主创新。

六. 评分标准:

1. 内容:故事表达完整流利,故事内容处理上有吸引力。

2. 音准:普通话标准规范,表达流畅,声音洪亮。

3. 形式:形式新颖有创意,音乐、道具应用得当。

4. 表达效果:语速与节奏相适应,语调抑扬顿挫,表情切合故事情节,肢体语言得当有助于观众理解故事内容,对故事中角色模仿有层次、有区别,现场感染力强。

5、其它:时间掌控、创意特色呈现等。

七. 奖项设置:

评委将根据评委标准现场打分,最终按年级评奖,各年级评出一等奖4名,二等奖4名,三等奖8名,颁发奖状。并推荐参加“常德农行杯——中国梦,我的梦”少儿广播故事大赛。

善卷中学团委
2014年4月18日